• 745795450/2025-00032
  • 金水区文化旅游体育局
  • 人大建议
  • 2025-04-25
  • 2025-05-09
关于增加社区阅读资源的建议的答复
关于金水区十四届人大五次会议第B034号建议的回复

弓莉红代表:

您好!您提出的关于增加社区阅读资源的建议收悉。现答复如下:

一、关于丰富阅读场所的建议回复

目前,我区已实现以区图书馆为总馆,街道综合文化服务中心图书室为分馆,社区(行政村)综合性文化服务中心图书室为基层服务点,构建覆盖全区、发展均衡、立足基层、上下联通、服务优质的三级公共图书服务网络,建成国家一级图书馆1个以及20个基层分馆、17个街道综合文化站、188个社区(村)综合性文化服务中心,9个城市书房,每个文化站、社区(村)综合性文化服务中心均建设有图书阅览室,图书配置均达到2000册以上。以上场馆均按照国家有关免费开放政策要求,对外免费开放。同时,我们也鼓励各场馆采取延时、错时开放等形式为辖区群众提供更多的服务,满足群众文化阅读需求。除了基本的图书借阅服务外,各场馆还提供了阅读推广、读者活动、信息咨询等多项服务并且在显著地方公示。这些服务旨在丰富读者的文化生活,提高他们的文化素养。

您既然提出丰富阅读场所的建议,那么就肯定说明我们的工作做的有不到位的地方。首先,肯定存在宣传力度不够的问题,群众对我区阅读场所的分布及位置还不太了解。其次,现有的阅读场所硬件环境、图书配备、提供各种服务客观上无法满足辖区居民的需求与期待。这些都将是我们以后工作中需要努力解决和改善的方向。

二、关于扩充书籍种类的建议回复

我区实行总馆主导下的文献资源适度调配、统一编目、统一配送、人员的统一培训,总馆对分馆、城市书房、社区阅览室的管理重在业务指导和资源适度调配。

金水区图书馆采用“用户需求”驱动的文献资源采购模式,征集读者阅读需求意见,2024年全年采购新书16092余册,有效补充馆藏。区图书馆举办“你选书·我买单”活动,采用“读者现场选书-图书馆买单并加工-读者现场借阅”的形式一步到位把心仪的图书带回家阅读,读者可以自主挑选自己喜欢的图书,让读者在书籍采购上有更多的选择权。

您提到的“通过问卷调查、社区公告等方式,了解居民的阅读需求和兴趣爱好,有针对性地采购书籍”以及“除了常见的文学、历史、科普等书籍,还应增加法律、健康、教育、技能培训等实用性较强的书籍,满足不同居民的需求”的建议非常具有建设性,我们将积极听取并将用于以后的图书扩充工作上,注重读者的个性化阅读需求。

三、关于组织图书捐赠活动的建议回复

区图书馆鼓励和接收社会各界人士进行图书捐赠,读者捐赠的图书都会认真登记并加工上架供读者借阅,读者也将领取到区图书馆提供的捐赠证书。图书馆搬新址至今已接收各界人士图书12447册,其中蜜雪冰城公司向图书馆捐赠了一万册的图书经加工上架后供读者借阅,并积极参与了馆舍的装修布置,共同打造了一块属于漫画迷们的理想空间——童话馆。本月19日,在2025年世界读书日全民阅读系列活动启动仪式上,郑州图书馆整合馆内优质文化资源,推出了“本化点单·书香速递”优质资源进基层点单项目,400册优质少儿图书“速递送达”区图书馆活动现场。同时,有两位爱心人士为区图书馆捐赠了珍贵的图书共计1500册。您建议中提到的“建立漂流书屋或漂流书角,使社区内家庭藏书通过漂流的方式流动起来”也为我们今后工作指引了方向,我们将积极探索并加强对社区阅览室的指导,共同提升服务水平为社区群众提供更优质的图书阅览服务。

四、关于开展阅读合作的建议回复

区图书馆以及各基层分馆、城市书房充分发挥资源优势,全年累计开展阅读推广活动可达500余场次,惠及读者3.7万人次。

(一)以“世界读书日”为载体,打造特色阅读品牌。金水区图书馆以“世界读书日”为载体,每年开展世界读书日全民阅读系列活动。活动形式不断创新,活动内容不断丰富,例如“朗读达人选拔”活动、“图书互换 传递书香”活动、“非遗展示体验”活动、中外古籍书展和少儿科学历史书展、《河南正在说》阅读分享会、“优秀阅读推广人和优秀志愿者”评选活动等,极大地满足了读者的精神文化需求。

(二)全民阅读推广服务项目门类丰富。区图书馆积极打造阅读推广服务项目——“金图学堂”公益培训,年举办50余场次,受众读者2500人次,涵盖绘画、语言、国学、科学、手工、书法等内容,让小读者了解中华传统文化的博大精深;积极开展馆校合作——“暖暖爱”绘本公益大课堂,从2018年至今已连续举办99期,受众读者6000人次,实现了资源优势互补及图书馆、学校、读者的“三赢”;区图书馆2025年3月份特别推出“夜读经典”公益课堂,每周五17:30-19:00开讲,现已开展5次课程,读者反响热烈;与明道书院联合开展金水区国学大讲堂,共开展34期,吸引了千余名国学爱好者参与,收到了广大市民的欢迎和好评。开展“金言今讲”大讲堂,邀请专家学者、名人大咖开展专题讲座和日常讲座,传播社会价值、弘扬社会主义核心价值观;依托传统节日,开展绘画大赛、诵读大赛、主题体验、阅读分享及荐书等活动,感受传统文化的奥妙和魅力。

(三)基层阅读阵地活动精彩纷呈。辖区内9家郑品书舍,根据各自地理位置及运营主题不同,开展多元化线上、线下惠民活动,极大限度地满足周边群众阅读需求。例如:郑品书舍·花园路实验书院配备有适宜于老年人使用的“听书机”、适宜于青少年使用的“朗读亭”等便民设备,更有利于开展特色服务活动;郑品书舍·省委社区店在2022年长三角及全国部分城市最美公共文化空间大赛中获得百佳公共文化空间奖。书房内融咖啡、阅读、讲座、沙龙、艺术展、公益活动等文化艺术活动于一体,方便为各类专家、读者提供文化交流、组织读书会沙龙、为艺术家提供微型展览空间、组织参与各类公益活动等等,将空间打造成城市的一条风景线。郑品书舍·丰产路街道书店每月会固定开展读书会、讲座、展览、手工、书法等文化活动多达20余次,频次密集,群众反馈较好,满意度很高,有良好的口碑。

(四)整合各类优质资源开展合作与服务。1、金水区图书馆长期与新华书店保持合作,利用购买新书及馆内图书开展豫版好书、黄河文化、少儿科学历史等主题书展,使读者增加对中原文化、黄河文化、科学历史以及中国传统文化的了解与传承,提升图书对读者的影响力和传播力,促进全民阅读推广。举办各届全民读书节活动期间,新华书店在图书馆规定区域内进行图书展销活动,为居民提供优惠的购书渠道。2、区图书馆与河南省民间古籍保护协会(筹委会)开展合作,举办中外古籍奇缘主题书展等活动。3、区图书馆与周边各中小学开展合作,建立多支志愿服务团队,学校组织师生志愿者开展各类志愿服务,组织幼儿园及小学生到图书馆参观及研学。4、区图书馆与校外艺术培训机构合作,参与寒、暑假期间的金图学堂公益培训活动,并于2025年世界读书日全民阅读活动启动仪式现场在图书馆设置竹简制作、漆扇、古法造纸等非遗展示体验区,并指导读者亲手制作非遗作品。

(五)数字阅读服务初见成效。1、我区于2020年11月建设完成区级公共数字文化平台——“金水文旅云”。“金水文旅云”平台主要功能为整合全区公共文化优质资源,发布各类文化旅游活动信息,为广大群众提供一站式数字文化服务。目前平台上传的主要内容为全区公共文化场馆基本信息,各类文化旅游活动信息、艺术鉴赏、数字图书等资源。同时在区文化馆、区图书馆以及17个街道办事处配备有公共文化一体机,读者可在一体机上体验各项线上云服务。2、金水区图书馆在“金水区图书馆”微信公众号上设有专属数字阅读板块,整合了各类电子图书、有声读物、数字连环画、公开课视频等共计约18T数字资源供读者随时随地点阅观看。3、各社区图书阅览室也在积极探索新的服务模式和举措。如开展线上线下相结合的服务模式,利用互联网和社交媒体平台推广图书馆的资源和服务。

综上,我区各类阅读场馆在阅读活动开展上取得了一些成绩,但是也存在阅读活动开展的水平与质量参差不齐,群众参与度低等问题,尤其在基层社区阅览室方面还有更大的提升空间。

五、下一步努力方向

虽然,我区公共图书服务网络和阅读体系建设取得了一些成绩,但对标先进发达城市仍存在一些不足,如图书资源的更新速度和配置情况存在不均衡现象、数字化系统有待完善、多元化和个性化服务方面仍有不足等等。下一步,我区将充分发挥公共图书馆作用,加强数字资源的整合利用,丰富资源类型,提升资源适应性,构建基于多网络、多终端、全媒体的数字图书馆服务体系,以满足不同终端、不同人群的实际需求。积极探索建立资源共享机制,通过联合举办阅读活动、共享图书资源等方式,提升社区阅读资源的利用率和吸引力,共同打造一个充满书香气息的社区文化空间。

最后,非常感谢您提出的宝贵建议,也希望代表能继续关心我们的工作,给我们多提宝贵意见。

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